segunda-feira, 14 de janeiro de 2008

Introdução


O voleibol foi criado no ano de 1895 pelo americano William C. Morgan, diretor de educação física da Associação Cristã de Moços (ACM), na cidade de Holyoke, em Massachusets, nos Estados Unidos da América. O nome original do novo esporte era minonette. Nessa época, o esporte em moda era o basquetebol, que tinha sido instituído apenas há três anos por Nasmith e que rapidamente se difundira. Era muito enérgico e cansativo para homens de idade. Pôr sugestão do Pastor Lawrece Rinder, Morgan idealizou um jogo menos fatigante que o basquetebol para os associados mais velhos da ACM e colocou uma rede semelhante a de tênis, a uma altura de 1,83cm, sobre a qual uma câmara de bola de basquetebol era batida surgindo assim o esporte que seria mais tarde denominado voleibol.
No Brasil, uns acreditam que surgiu, em 1915, no Colégio Marista de Pernambuco, e outros que o mesmo foi introduzido por volta de 1916/1917, pela ACM de São Paulo.
Os primeiros campeonatos Sul-americanos de Voleibol masculino e feminino, patrocinado pela Confederação Brasileira de Desportos, entidade que controlava esse esporte, foram realizados no Ginásio do Fluminense F.C., no Rio de Janeiro, no período de 12 a 22 de setembro de 1951, sendo campeão o Brasil, no masculino e no feminino.
A Confederação Brasileira de Voleibol foi criada em 9 de agosto de 1954 e teve como seu primeiro presidente o Sr. Denis Hatthaway.
Em setembro de 1962, no congresso de Sofia, o voleibol foi admitido como esporte Olímpico e a sua primeira disputa por ocasião das Olimpíadas de Tóquio (Japão), em outubro de 1964, com a presença de dez países no setor masculino. O primeiro campeão olímpico de voleibol masculino foi à equipe da Rússia (URSS), vice-campeã a Tchecoslováquia, em 3º lugar o Japão. O Brasil ficou em 7º lugar. O feminino contou com seis países, com a seleção do Japão tornando-se campeã, vice Rússia, 3º Polônia. O Brasil não participou desta competição.

Tarefa

Os alunos deverão aprofundar seus conhecimentos de acordo com os devidos temas de suas equipes. E após uma semana deverão apresentar seus trabalhos em forma de seminários para a turma e fazer uma vivência do tema abordado.

Metodologia

Após um breve enunciado a cerca da origem, e curiosidades sobre o vôlei, e devido a repercussão desse esporte nos dias atuais, indicamos ao alunado as seguintes pesquisas: Regras do volei, Fundamentos do voleibol e Vôlei adaptado.
Sendo que a turma deverá dividir-se em três equipes de cinco pessoas cada, para pesquisar (sem se restringir ao direcionamento fornecido) e apresentar trabalhos dos referidos temas, abrindo debates e utilizando algum recurso que propicie uma maior compreensão do tema pela turma.

Avaliação

Os critérios para avaliação serão realizados de acordo com o desempenho dos alunos, na apresentação dos trabalhos, desempenho em sala, frequência e provas teóricas e práticas.

Conclusão

O real objetivo desse trabalho é além de gerar autonomia ao alunado (tanto para ampliar pesquisa, como para escolher os recursos utilizados), é fazer com que os conhecimentos adquiridos através da pesquisa e das aulas em sala, sejam transmitidos para todos os alunos da turma, fazendo com que os apresentadores do trabalho adquiram a capacidade de qualificar o discurso para ministrar boas aulas.

Créditos

Alessandra Mendonça Tomás
Bruno Eduardo Nogueira Neves
Márcio Felipe Dias Chagas
Victor Renan Mendes Moraes